Школьные и институтские годы

История Ирины Шканакиной

В школе я была довольно правильным, приличным ребёнком. Мама у меня работала в этой же школе преподавателем, поэтому я изо всех сил старалась и прилежно училась, чтобы понравиться маме. Я была старостой класса, то есть, лидером с положительной направленностью. Моя мама — человек достаточно строгий, и она всегда пыталась держать меня в каких-то рамках — и по поведению, и по оценкам. Конечно, иногда мне хотелось немного выйти за них, и вот я решила проделать такой эксперимент — из лидера с положительной направленностью превратиться в лидера с отрицательной направленностью…

Как-то раз я задумала уйти с урока — прогулять занятие по физике или по математике, точно уже не помню. Одной мне было неловко так делать, и я решила подговорить своих близких друзей — человек семь. Но, видимо, авторитет мой был настолько высок, что ушёл весь класс. Этот опыт мне очень не понравился, потому что меня потом ругали на классных часах и на родительских собраниях. Отправляли и к завучу, и к директору!

Перенося тот детский опыт во взрослую действительность, я сделала вывод, что эффект от нарушения каких-то границ и рамок в угоду своим вольным стремлениям всегда был резко отрицательным. Конечно, в детстве особенно хочется нарушать правила, но стоит задуматься вот о чём. Если ты пользуешься хоть каким-то авторитетом, являешься лидером в коллективе, нужно помнить, куда и зачем ты поведёшь других. Тогда в детстве классный руководитель высказала обидную для меня, но очень правильную мысль: «Если вы пойдёте за такой девчонкой, вы никуда не придёте в жизни или придёте не туда, куда нужно». Только потом я поняла, что она говорила правду. Это была очень полезная обратная связь для меня, сейчас за такую платят немалые деньги на психологических тренингах.

Раньше мне было очень обидно, почему я нахожусь в таких жёстких рамках, в то время как другие дети, например, одноклассники, имеют больше свободы. Но с годами я поняла, что у каждого свои границы. Кому-то нужны совсем небольшие, а вот бурным рекам требуются гранитные берега. Видимо, я была той бурной рекой. Сейчас я очень благодарна маме и многим своим учителям за то, что на каких-то жизненных этапах они вновь возвращали меня в правильное русло, и дальше всё снова было хорошо. Даже самый прекрасный портрет без рамки выглядит каким-то незавершённым. А если его обрамить, то он становится особенно красивым объектом для любования. Это была моя история для Истории.com.

#рамки #учительница #лидер #прогул #завуч #староста #взрослые #мама #действительность #авторитет